公司(si)成立(li)以職(zhi)(zhi)工(gong)技校為(wei)核心的培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)機構，依據員(yuan)工(gong)職(zhi)(zhi)業(ye)生(sheng)涯發展路徑，設立(li)了新員(yuan)工(gong)入(ru)職(zhi)(zhi)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、崗(gang)前培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、在崗(gang)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、管(guan)(guan)理(li)(li)技能培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、特殊崗(gang)位(wei)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、中(zhong)高層(ceng)領導力培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)等不(bu)同(tong)階段(duan)的培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，采取委托(tuo)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)養、自學、短期培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、遠程(cheng)教育、輪崗(gang)、換崗(gang)、例會、工(gong)作研討會等不(bu)同(tong)方式。華(hua)舟重工(gong)制(zhi)定了《員(yuan)工(gong)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)管(guan)(guan)理(li)(li)辦法》，確保(bao)(bao)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)需(xu)求(qiu)、制(zhi)定培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)計(ji)(ji)劃(hua)、實(shi)施(shi)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)效果評(ping)價四個環節有效實(shi)施(shi)，并推行員(yuan)工(gong)職(zhi)(zhi)業(ye)生(sheng)涯設計(ji)(ji)，為(wei)員(yuan)工(gong)的能力提(ti)升與職(zhi)(zhi)業(ye)發展創造平(ping)臺，保(bao)(bao)障(zhang)公司(si)發展戰略目(mu)標的實(shi)現。
一、培訓需求分析
為滿(man)足(zu)人力資源規劃需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)，華舟重(zhong)工充分(fen)(fen)考慮戰略目標、結構(gou)調整、績效反饋、技術創新的需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)，結合員工自(zi)身(shen)特點及職業發展的需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)，通過(guo)調查、分(fen)(fen)析、對比，確定(ding)培訓需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)。
二、制定培訓計劃
?? ?? 根據培(pei)訓需求(qiu)，制(zhi)定包含培(pei)訓目(mu)標、對(dui)象(xiang)、方式、內容、時間等內容的教育計劃。培(pei)訓計劃分為(wei)一級(ji)(ji)和二級(ji)(ji)培(pei)訓計劃，分別由(you)人力資源部(bu)、各部(bu)門、各項目(mu)組織者(zhe)負(fu)責制(zhi)定并組織實施。
三、實施培訓
人力管(guan)理(li)處負責實施華舟重工一級培(pei)訓計劃，各單位(wei)（部門）負責二級培(pei)訓計劃的實施，人事管(guan)理(li)處對培(pei)訓執行進行監督。
四、培訓效果評價
學員反(fan)應情(qing)況(kuang):通過問卷(juan)調查(cha)表 、面談、行為觀察等方式(shi)進行分析(xi).
學員的(de)知識技能掌握情況(kuang):通過筆試(shi) 、面(mian)試(shi)等(deng)進行(xing)考核.
學員(yuan)行為反應:通過對學員(yuan)的直接上司進行了解溝通.
五、暢通的員工職業發展
華舟重工(gong)建立階梯(ti)式的人才培(pei)養機制、多渠道的發展(zhan)通道，為員工(gong)提供順(shun)暢的發展(zhan)空(kong)間。
六、培訓類別
1、入職培(pei)訓：針對新員工的培(pei)訓，實(shi)現身(shen)份轉換。
2、準入培訓：針(zhen)對(dui)崗位需要(yao)的(de)專業知識、技能(neng)方面的(de)培訓。
3、提(ti)高培(pei)訓：職位晉升所(suo)需專業(ye)知識、技能(neng)方面的培(pei)訓。
4、轉崗培訓(xun)：工作技能、相關制度(du)、工作程序等(deng)主要內容培訓(xun)。